工程技术学院教学工作会议

工程技术学院教学工作会议

为了进一步提高课堂教学效率和质量，树立良好的教风、学风，2023年5月8日下午，工程技术学院召开了教学工作会议，全院工作人员参加会议。

会上，张成利院长传达了学校关于加强课堂教学管理的会议精神，并结合学校及学院近期工作提出进一步要求。具体如下：

一、进一步加强课堂教学管理，规范教学，提高教学质量

教学工作是学校的中心工作,教学工作的中心任务是提高教学质量。以提高教学质量为中心，以课堂教学为主阵地，以“面向全体，全面提高”为宗旨，进一步推进素质教育和高效课堂活动。

1.优化课堂教学。优化课堂教学，形成有效、高效的课堂，积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在教学中表达学生的主体地位，形成学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习良好气氛，使课堂教学更有科学性和实效性，提升教学质量。

2.立德树人。“立德树人”必先“立德”，“立德”教育不能停留在说教上。我们把课程思政融入到课堂中去，传播正能量。教师注重自己的教学影响，珍惜自己的职业声誉，通过上好每一节课，在学生中树立自己的良好形象，赢得学生的尊重和喜爱。 

3.教会学生如何学习。学生该如何学习，这是非常重要的。因为学生走上社会仍然需要学习，为什么我们的学生踏入社会后能考过学历高的学生？说明他掌握了学习方法。

4.作业的布置与批改。任课老师需要根据课程计划布置适量的作业并认真批阅。批改时给出恰如其分的一些重要的意见和改进意见，不能直接打一个等级。对于学生的字迹潦草、态度是否认真、是否抄袭等等，我们均给予正面评价。

二、组织学习“教师教学质量考核办法”和“专业组、教研室管理办法”等文件精神。

认真学习“教师教学质量考核办法”等文件，深入开展教研科研活动，促进教师专业化发展,全面提高教学质量。

1.科研。我们学院的科研风非常好，在一些老师的表率和带领下，形成了你追我赶的局面。但时间飞逝，我们科研不能放松，有时候时间一拖一晃就是一学期。我们院的老师都很忙，一定要合理地分配好家务和工作，把握好自己的工作重心，咬定青山不放松。

2.技能竞赛。我们学院的技能竞赛总体是不错的，无论哪种比赛我们都是走在前面，但是参与度还有待提高。对于我们院老师，要求尽量人人参与，参与了才有收获，不参与肯定没机会。

3.听课。专业组主任、教研室主任每学期的听课任务是四节，专职老师也是四节，作为教学考核的一个重要方面。听课和被听课完全是随机选择，随时确定，不统一，每学期结束公布听课的落实情况。这对任课老师也是一种鞭策，同时也作为专业组和教研室考核的一个考点，请大家务必认真完成。关于集体听课，考虑到我们院教师比较多，所以我们分专业组织进行。也充分发挥教研室活动在集体备课、交流沟通、学习提高等方面的积极作用。 

三、专业（学术）带头人、青年专业带头人和骨干教师申报动员。

为了进一步加强我校师资队伍建设,激励优秀教师脱颖而出，建立和稳定一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明的教师队伍，以提高我校的人才培养质量和整体科研水平，设置了专业（学术）带头人、青年专业带头人和骨干教师，请符合条件的老师积极申报。

四、2023年五年制高职招生动员工作。

2023年秋我们院计划招生建筑工程技术、工程造价、汽车制造与试验技术三个专业，共300人。招生老师要安排好时间，充分利用学校现有资源，进入各生源校进行宣传。在当前生源竞争十分激烈的情况下，使广大考生、家长及社会更多地了解我们学校，了解我们学院，了解我们的专业特色。我们院老师积极配合和参与，共同携手，完成招生工作任务。

五、五年制高职评估目标工作分解及布置

五年制高职评估时间紧任务重，不是哪个老师能独自完成的，需要我们院全体老师一起配合才行。我们把工作细分到小组，然后再量化到小组内的每一个成员。分配到工作的老师需尽心尽力按照标准完成。

最后，张院长强调教学工作是学院工作的中心，教学质量的高低关系到学院的生存和发展，是学院的生命线。我们需要进一步加强课堂教学管理，规范教学，提高教学质量。一所学校 ,有质量,才有生命力。

                                            2023年5月8日